«ПРИНЯТО»
на заседании
педагогического совета
МКОУ «СОШ №2» с.п.Малка
Протокол №1 от 31.08.2026г.

«УТВЕРЖДЕНО»
Директор МКОУ «СОШ №2»
с.п.Малка
Ф.Х.Хуранова
Приказ №125/1 от 31.08.2026г.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ
КАЗЕННОЕ
Подписан: МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ "
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
№2" СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ МАЛКА
ЛЬНОЕ
ЗОЛЬСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
РЕСПУБЛИКИ
УЧРЕЖДЕНИЕ " КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ
DN: C=RU, S=КАБАРДИНО-БАЛКАРСКАЯ
РЕСПУБЛИКА, STREET="УЛ. ЛЕНИНА, ЗД. 371",
СРЕДНЯЯ
L=С. МАЛКА, T=ДИРЕКТОР, O="
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ""
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
ЛЬНАЯ ШКОЛА №2"

№2"" СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ МАЛКА
ЗОЛЬСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ",
ОГРН=1030700300267, СНИЛС=06459019374, ИНН

ЮЛ=0702006941, ИНН=070203860800,
СЕЛЬСКОГО
E=zolekonom@mail.ru, G=Фатимат Хасановна,
SN=Хуранова, CN="МУНИЦИПАЛЬНОЕ
ПОСЕЛЕНИЯ
КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ""СРЕДНЯЯ
МАЛКА ЗОЛЬСКОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2""
ПОСЕЛЕНИЯ МАЛКА ЗОЛЬСКОГО
МУНИЦИПАЛЬНОГ СЕЛЬСКОГО
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ"
Основание: Я являюсь автором этого документа
О РАЙОНА
Местоположение: место подписания
2026.10.30 00:10:38+03'00'
КАБАРДИНО-БАЛКА Дата:
Foxit Reader Версия: 10.1.1
РСКОЙ
РЕСПУБЛИКИ

Положение
об электронной информационно-образовательной среде
муниципального казенного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 2»
сельского поселения Малка Зольского муниципального района
Кабардино-Балкарской Республики
1. Общие положения
1.1. Электронная информационно-образовательная среда (далее - ЭИОС) – информационно-

образовательное пространство, системно организованная совокупность информационного,
технического и учебно- методического обеспечения, представленного в электронной
форме и включающего в себя электронные информационные ресурсы, электронные
образовательные
ресурсы,
совокупность
информационных
технологий,
телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств и
обеспечивающего освоение обучающимися образовательных программ в полном объёме
независимо от места нахождения обучающихся.
1.2. Назначение ЭИОС – обеспечение информационной открытости ОУ в соответствии с
требованиями действующего законодательства Российской Федерации в сфере
образования, организация образовательной деятельности муниципального казенного
общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2» с.п.Малка»
(далее по тексту- ОУ) и обеспечение доступа обучающихся и педагогических работников
к информационно-образовательным ресурсам ЭИОС.
1.3. Положение об электронной информационно-образовательной среде муниципального

казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2»
с.п.Малка» (далее по тексту - Положение) устанавливает:
 назначение и составные элементы электронной информационно- образовательной среды
ОУ;
 требования к функционированию ЭИОС ОУ;
регулирует:
 порядок и формы доступа к ресурсам, системам и веб-сервисам ЭИОС ОУ; определяет:
 права и ответственность пользователей ЭИОС ОУ.
1.4. Настоящее положение об электронной информационно-образовательной среде ОУ
разработано в соответствии с:
• Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
• Федеральным законом от 27.07.2006 №149-ФЗ «Об информации, информационных
технологиях и о защите информации»;

•

Приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования» (с
изменениями и дополнениями);
• Приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования» (с
изменениями и дополнениями);
• Приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта среднего общего образования» (с
изменениями и дополнениями);
• Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»;
• Постановлением Правительства РФ от 20.10.2021 №1802 «Об утверждении Правил
размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной
организации, а также о признании утратившими силу некоторых актов и отдельных
положений некоторых актов Правительства Российской Федерации»;
• Постановлением Правительства Российской Федерации от 11.10.2023 № 1678
«Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими
образовательную
деятельность,
электронного
обучения,
дистанционных
образовательных технологий при реализации образовательных программ».
• Уставом ОУ;
• Локальными нормативными актами, регламентирующими организацию и обеспечение
образовательного процесса.
1.5.Требования настоящего Положения являются обязательными для участников
образовательных отношений, а также работников ОУ и сторонних организаций,
обеспечивающих функционирование ЭИОС ОУ или ее элемента (его части).
2. Цель и задачи.
2.1. Целью создания условий для функционирования ЭИОС ОУ является обеспечение
возможности удаленного доступа к совокупности информационных технологий, технических
средств, электронных информационных и образовательных ресурсов, которые содержат
электронные учебно-методические материалы, а также включающей в себя государственные
информационные системы, и обеспечение освоения обучающимися образовательных программ
в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.
2.2.Задачи ЭИОС:
- доступ к учебным планам, рабочим программам учебных предметов, учебных курсов (в том
числе внеурочной деятельности), учебных модулей, электронным учебным изданиям и
электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах учебных
предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей
посредством сети Интернет;
- формирование и хранение электронного портфолио обучающегося, в том числе выполненных
им работ и результатов выполнения работ;
- фиксацию и хранение информации о ходе образовательного процесса, результатов
промежуточной аттестации и результатов освоения образовательных программ;
- проведение учебных занятий, процедуры оценки результатов обучения, реализация которых
предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных
технологий; взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе
посредством сети Интернет.
2.3. Основные принципы функционирования:







доступность и открытость;
комплексность построения;
ориентированность на пользователя;
системность;
интегративность и многофункциональность.

3.Формирование и функционирование
3.1.ЭИОС и отдельные её элементы соответствуют действующему законодательству
Российской Федерации;
3.2.Функционирование
электронной
информационно-образовательной
среды
ОУ
обеспечивается соответствующими средствами информационно-коммуникационных
технологий и квалификацией работников, её использующих и поддерживающих (далее пользователи):
 обучающиеся: наличие базовых навыков работы с компьютером, ознакомление с порядком
доступа к отдельным элементам ЭИОС;
 работники (педагогические работники, административно управленческий и учебновспомогательный персонал): наличие базовых навыков работы с компьютером,
прохождение курсов повышения квалификации и обучающих семинаров соответствующей
направленности с целью приобретения и развития компетенций, необходимых для работы
с модулями ЭИОС.
3.3.Порядок доступа к элементам ЭИОС регулируется соответствующими локальными актами
ОУ.
3.4. ЭИОС формируется на основе отдельных модулей (элементов), входящих в её состав.
3.5. Информационное наполнение ЭИОС определяется потребностями пользователей.
3.6. ЭИОС обеспечивает возможность хранения, переработки и передачи информации любого
вида (визуальной и звуковой, статичной и динамичной, текстовой и графической), а также
возможность доступа к различным источникам информации и возможность организации
удалённого взаимодействия пользователей. ЭИОС обеспечивает доступ (удалённый
доступ), в том числе в случае применения электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий, к современным профессиональным базам данных и
информационным справочным системам.
4. Структура ЭИОС
4.1.Основными составными элементами ЭИОС ОУ являются:
 Официальный сайт ОУ (https://malka.kbrschool.ru/) который обеспечивает доступ
пользователей
к
информационным
блокам,
документам
и
материалам,
предусмотренным для размещения законодательством Российской Федерации,
нормативными документами региональных и муниципальных органов власти, а также
локальными актами ОУ.
 Федеральная
государственная
информационная
система
«Моя
ОУ»
(https://edu.gosuslugi.ru/) обеспечивающая работу с сервисом электронных журналов, с
библиотекой цифрового образовательного контента, с презентациями, текстовыми
документами, документами, дающая возможность создания посредством иных
информационных систем персональных и групповых онлайн-коммуникаций
пользователей, включая чаты и видеоконференции, а также обеспечивающая
реализацию иных функций, установленных Правительством РФ. Доступ осуществляется
через ЕСИА.



ТОР «Моя школа»
дающая возможность
документации,

(https://edu.gosuslugi.ru/authorize?return_uri=%2Fjournal-adm-action)
обеспечивать автоматизированное ведение школьной

включая классные журналы, учебные планы, календарно-тематическое планирование,
базу данных обучающихся, базу данных педагогических работников, сведения о
родителях, отчетные формы. Доступ осуществляется через ЕСИА.
 Информационно
-коммуникационная
образовательная
платформа
«Сферум»
(https://sferum.ru) в национальном мессенджере «МАХ» в рамках профессиональной
деятельности для коммуникации участников образовательных отношений.
 Для учителей – создание чатов, проведение видеоуроков, совещаний, родительских
собраний. Также платформа позволяет составлять учебные планы, загружать домашние
задания и демонстрационные материалы;
 Для учеников - доступ к классным и личным чатам, возможность подключиться к
видеоурокам, получить онлайн-консультацию педагога, если нет возможности сделать
это лично. При интеграции с электронным дневником доступны оценки и домашние
задания прямо в приложении. Для родителей — отслеживание успеваемости детей,
участие в онлайн-собраниях, общение в родительских чатах.
 Универсальная библиотека цифрового образовательного контента, обеспечивающая
доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым
системам, а также иным информационным ресурсам.

ФИС ОКО https://spo-fisoko.obrnadzor.gov.ru/lk/

Конструктор рабочих программ https://edsoo.ru/constructor/.

Разговоры о важном https://razgovor.edsoo.ru

Билет в будущее https://bvbinfo.ru/ ;

Работа в России https://trudvsem.ru/;

Система мониторинга деятельности образовательной организации https://sas.ficto.ru ;

электронная почта ОУ (sohc2shkola@mail.ru);

иные компоненты, необходимые для организации процесса взаимодействия элементов
ЭИОС.
4.2. В структуру ЭИОС ОУ могут вноситься изменения (добавление и/или исключение
элемента из состава ЭИОС). Любые изменения в структуре ЭИОС действуют с момента
вступления в силу изменений в настоящее Положение.


4.3. Сведения о структуре ЭИОС, порядок доступа к ее элементам размещаются на

официальном сайте и информационных стендах ОУ.
5. Порядок доступа к ЭИОС, права и ответственность пользователей
5.1. По правам доступа пользователи ЭИОС ОУ делятся на две основные группы:
• авторизованные пользователи;
• неавторизованные пользователи.
5.2.

5.3.

Права доступа пользователя к тому или иному элементу (его части) ЭИОС ОУ
определяются уровнем закрытости информации и уровнем доступа пользователя,
которые задаются для каждого пользователя и элемента (его части) на этапе разработки
и/или подключения пользователя и/или элемента к ЭИОС ОУ.
Уровень закрытости информации и уровень доступа пользователя устанавливается
исходя из статуса пользователя и занимаемой должности (директор, заместитель
директора, учитель, обучающийся и т.п.). Обучающиеся обеспечиваются в течение всего
периода обучения индивидуальным авторизированным доступом ко всем элементам
ЭИОС, которые обеспечивают освоение обучающимися образовательных программ в

полном объеме независимо от их места нахождения при наличии доступа к сети
Интернет.

5.4.

5.5.

5.6.
•
•
•
•
•

5.7.

5.8.

5.9.

5.10.

Каждый пользователь имеет право на получение информации о порядке получения
доступа к ЭИОС ОУ, а также учебно-методической, технической поддержки при работе
с ЭИОС.
Пользователи обязаны использовать ресурсы ЭИОС ОУ с соблюдением авторских прав,
не воспроизводить полностью или частично информацию ограниченного доступа, а
также информацию, запрещенную к распространению в Российской Федерации.
Пользователям запрещается использование элементов ЭИОС в противоправных целях,
в том числе:
модификации и кражи информации;
распространения материалов, оскорбляющих человеческое достоинство и
общественную нравственность, а также запрещенных в Российской Федерации;
пропаганды насилия, разжигания расовой или национальной вражды;
осуществления
рассылки
обманных, беспокоящих
или
угрожающих
сообщений;
любого рода коммерческой деятельности и других несанкционированных действий.
ОУ и администратор вправе в случае несоблюдения пользователем требований
Положения ограничить доступ данного пользователя к ЭИОС или ее отдельным
элементам.
За нарушение Положения в части действия пунктов 5.6 пользователи ЭИОС могут быть
привлечены к дисциплинарной и иным видам ответственности в соответствии с
действующим законодательством Российской Федерации.
Индивидуальный авторизированный доступ пользователя блокируется в течение трех
рабочих дней, в случае завершения обучения, отчисления обучающегося до истечения
срока обучения или увольнения сотрудника.
Вход во все основные элементы ЭИОС, использующие единую авторизацию,
осуществляется через ЕСИА (Госуслуги).

6. Заключительные положения
6.1.Настоящее Положение вступает в силу после его утверждения.
6.2. Изменения и дополнения в настоящее Положение принимаются на педагогическом совете
ОУ и утверждаются приказом директора.